Du 13 au 22 septembre
Nous avons en arts réalisé un loup doré à la manière de Klimt ainsi qu’un tableau avec de cercles de Kandinsky.
Nous avons développé notre motricité fine en utilisant les perforatrices, les pinces et en jouant au jeu des piquots. Nous avons aussi essayé de boutonner et déboutonner ainsi que fermer et ouvrir des pressions.
En lecture nous avons associé des images identiques (PS) et retrouvé le mot loup ainsi que des mots liés au loup (chaperon rouge, grand-mère…)(MS).
En écriture les PS ont tracé des points dans la farine puis avec des crayons feutres. Les MS ont écrit le mot loup en s’aidant d’un modèle et décoré un loup en réinvestissant des graphismes connus (cercles, croix, trait verticaux et horizontaux).
En langage nous avons décrit une image sur le thème du garage en nommant les outils et identifiant les dangers domestiques.
En compréhension nous avons poursuivi la découverte de notre album » Le loup qui découvrait le pays des contes ».
En mathématiques nous avons trié des animaux selon leur espèce et réalisé des puzzles.
Nous avons aussi joué avec les instruments de musique, chanté et écouté le cri du loup.
Enfin, Petit loup nous a rendu visite, nous lui avons fait des câlins et il a fait la ronde avec nous.