Sport, musique et bibliothèque

En motricité nous avons réalisé des parcours. Il fallait sauter les pieds collés ou à cloche pied, sauter loin ou par dessus un obstacle en faisant des impulsions, ramper, marcher à quatre pattes, marcher en s’équilibrant sur les briques en marchant normalement ou en faisant des pas chassés (crabe). Nous en avons profité pour augmenter notre vocabulaire: les briques, les arches, les cerceaux, les lattes…et les associer à nos gestes graphiques (les cercles, les ponts, les traits, les rectangles).

Nous avons aussi exercé nos oreilles à reconnaître des sons identiques et les sons des instruments. Nous avons nommé et joué avec le xylophone, les maracas, les castagnettes…

Enfin nous sommes allés voir Manuella à la bibliothèque. Elle nous a lu des histoires à l’aide de kamishibai.