Eden: Il faut remettre le m\u00eame clown, la m\u00eame couleur par exemple y’a rouge, si c’est vert on met vert, si il est petit ou s’il est grand.<\/p>\n
Lewenn: J’ai fait un bonhomme. Il faut faire des bras, des jambes, une t\u00eate.<\/p>\n
Louis: Il faut mettre les sucettes au m\u00eame endroit. (rep\u00e9rage dans l’espace et dans un quadrillage)<\/p>\n
Morgann: On court pour faire du sport, pour faire la course des animaux avec Petit Loup.<\/p>\n
Yanis: On regarde le mod\u00e8le, on met des pions de la m\u00eame couleur.(rep\u00e9rage dans l’espace dans un plan vertical)<\/p>\n
Alexis: J’ai fait la mosa\u00efque. J’ai bien regard\u00e9 le mod\u00e8le.<\/p>\n
Diego: Faut regarder si c’est le chat o\u00f9 il est assis, sur un banc, sur un truc vert et on met comme le mod\u00e8le. <\/p>\n
Isma\u00ebl: Il fallait retrouver les lettres qui se transforment. On regarde sur les lettres du tableau. (passer de l’alphabet en majuscules \u00e0 l’alphabet en minuscules)<\/p>\n
Mathis: Je mettais toutes les choses que les animaux mangeaient. (d\u00e9couvrir l’alimentation des animaux)<\/p>\n
Pablo: Il fallait coller la perruche (colombe) sur la feuille. Et moi j’ai coll\u00e9 sur une feuille jaune. Il fallait faire les feux d’artifices avec les crayons feutres. (oeuvre inspir\u00e9e de Picasso La colombe de la Paix)<\/p>\n\n\t\t