\u00ab\u00a0J’ai senti et mis avec l’image.\u00a0\u00bb A\u00eblynn(travailler sur les 5 sens: l’odorat)<\/p>\n
\u00ab\u00a0J’ai mis ensemble les couleurs.\u00a0\u00bb Sacha (travailler les notions de lignes et colonnes)<\/p>\n
\u00ab\u00a0J’ai d\u00e9coup\u00e9 sur les traits.\u00a0\u00bb Emy (travailler la motricit\u00e9 fine)<\/p>\n
\u00ab\u00a0Apr\u00e8s on a colori\u00e9.\u00a0\u00bb Ya\u00eblle (travailler la motricit\u00e9 fine)<\/p>\n
\u00ab\u00a0J’ai fait le poisson.\u00a0\u00bb Tilian (reproduire un mod\u00e8le pour le rep\u00e9rage dans l’espace)<\/p>\n
\u00ab\u00a0J’ai mis au m\u00eame endroit \u00e0 c\u00f4t\u00e9.\u00a0\u00bb Soan (travailler le rep\u00e9rage dans l’espace et dans un quadrillage)<\/p>\n
\u00ab\u00a0J’ai fait des tangrams aussi.\u00a0\u00bb Sydney<\/p>\n
\u00ab\u00a0J’ai \u00e9crit et j’ai compt\u00e9 aussi avec les pions.\u00a0\u00bb Mila<\/p>\n
\u00ab\u00a0On a fait de la peinture.\u00a0\u00bb Kessy (peindre avec des encres)<\/p>\n
\u00ab\u00a0Et il fallait pas toucher le trait noir.\u00a0\u00bb Louane (technique du drawin gum: appliquer un produit sp\u00e9cifique, puis frotter pour l’enlever afin de laisser appara\u00eetre le trait noir dessous)<\/p>\n
Et aussi travailler les 5 sens dont l’ou\u00efe en associant des bo\u00eetes \u00e0 sons identiques et le toucher en associant des textures identiques (coussins tactiles). Et un nouveau jeu de rep\u00e9rage dans l’espace \u00ab\u00a0le jeu de la ferme\u00a0\u00bb, ainsi que le jeu du Camelot (jeu de strat\u00e9gie).<\/p>\n\n\t\t